7月19日，浙北STEAM教育研究院成立仪式在湖州市湖师附小教育集团举行。来自杭州、嘉兴、湖州三地市的代表100多人参加成立仪式。
浙北STEAM教育研究院成立仪式
启动仪式上，与会领导、专家与杭嘉湖三地市代表共同见证了浙北STEAM教育研究院的成立。大会还对湖师附小等10所STEAM教育实践样态十佳学校进行授牌。浙江省教育厅教研室副主任张丰作了题为“校长STEM 教育领导力”的主旨报告。他回顾了STEAM教育的发展进程，从为何聚焦STEM教育领导力、校长领导力五要素、促进学校由内而外变革发展等方面，阐述了自己对STEM教育的理解，并结合实例，对部分学校的实践样态进行了梳理，让老师们深受启发，更清晰的明确工作方向、思考实践价值、规划推进策略。
大会对湖师附小等10所STEAM教育实践样态十佳学校进行授牌
STEAM教育是以跨学科整合课程促进学生全面发展的一种教育方式，旨在培养创造性思维和批判性思维，提升合作能力和沟通能力。但在实践过程中也发现了一些问题和困惑：一是由于对生活中真实问题和需求的研判缺失，致使项目实施流于形式；二是课程内容形式单一，课程不能基于学校文化、教师资源和学生立场并形成体系，致使课程资源碎片化；三是STEAM教师水平参差不齐，师资不足成为发展瓶颈。
浙北STEAM教育研究院由湖州师范学院、湖州市教育科学研究中心共同发起，杭州、嘉兴、湖州三地市共同参与。研究院的成立，意味着具有浙北区域特色的STEAM创新教育体系研究项目正式启动，对提高杭嘉湖三地市STEAM教育水平，培育青少年创新精神和实践能力，具有极其重要的现实意义。浙北STEAM教育研究院将着重围绕教师发展、课程开发、教学评价等方面开展研究，为浙北STEAM教育的发展贡献专业力量。