为推进医学教育教学改革创新，进一步提高医学人才培养质量和水平，迎接教育部本科教学工作审核评估和临床医学专业认证，5月6日，2017年医学教育教学与改革论坛在我校顺利举行。校党委委员、副校长马志和出席开幕式，北京大学附属第三医院徐智教授、汕头大学医学院杨棉华教授、复旦大学上海医学院汪青教授、浙北临床医学院吴巍教授、第一临床医学院温晓红教授，医学院·护理学院全体教师、第一临床医学院教学管理人员、浙北临床医学院教学管理人员，附属第三人民医院、附属妇幼保健院、附属九八医院相关教学人员及学生代表200余人参加了此次论坛。
开幕式上，马志和代表学校致辞。他说，近年来我校医学教育改革和人才培养取得了长足的发展和成效，2011年获批“服务国家特殊需求项目——护理硕士专业学位研究生培养试点单位”，2012年我校“农村订单定向免费本科医学教育人才培养模式改革” 项目入选了国家第一批卓越医生计划试点项目，实现了学校国家级教改项目零的突破。2015年学校启动了“2.5+2.5”临床医学人才培养模式的改革与实践，对有效实施医教协同、加强临床教学基地建设、提升临床教师教学水平与能力、全面提高医学人才培养质量起到了积极推动作用。而本次论坛的举办，将对教师更新教育教学理念、进一步加强临床教学能力建设，开展PBL教学培养学生自主学习能力、加强医学生职业精神的培养，深入开展医学教育教学改革与实践具有重要的指导意义。
开幕式结束后，北京大学附属第三医院徐智教授做了《临床教学中的教学查房》的主题报告。浙北临床医学院吴巍教授和第一临床医学院温晓红教授分别围绕《加强医教协同，培养卓越医学人才》、《加强内涵建设，全面提升教学质量》进行了临床教学工作交流。与会人员围绕临床教学问题进行了深入交流。
下午，复旦大学上海医学院汪青教授做了《PBL教学改革与反思》的主题报告；汕头大学医学院杨棉华教授做了《临床环境对医学生职业精神培养的重要性》的主题报告，并对老师们提出的问题作了详细解答。
本次论坛由我校医院教育管理中心主办，医学院·护理学院、医学教育教师成长中心承办。论坛的成功举办，给医学教育改革注入了新的动力。会议要求全体教学人员要认真讨论、理解和落实论坛精神，查找教学工作中的问题并积极整改完善；要围绕培养卓越应用型人才理念，优化人才培养方案，加快专业建设力度，进一步规范教学各环节，要更加注重学生临床技能训练和职业精神的培养，继续推动和深化教育教学改革，进一步强化质量保障体系建设；要引导学生进行学习方法的转变，为培养更多高素质应用型医学人才做出应有的贡献。
