校领导交流学习心得体会 查找剖析“四风”问题(图)

发布者:系统管理员发布时间:2013-08-21浏览次数:8

    自8月18日开始,我校开展了为期三天的党的群众路线教育实践活动集中学习,深入研读党章、党的群众路线等重要论述和习近平总书记一系列重要讲话。

 

    在听取辅导报告和自学的基础上,8月19日,学校召开党的群众路线教育实践活动集中学习交流会。交流会上,校领导紧扣主题,联系实际,虚实并举,交流了学习心得。会议认为,群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。唯有时刻尊重群众、真正敬畏群众、紧紧依靠群众、不断造福群众,才能够赢得群众的信任和认可,才能取得事业的成功。校领导一致表示,通过集中学习,进一步深化了对坚持群众路线、弘扬优良作风极端重要性的认识,增强了投身教育实践活动的自觉性和坚定性,为活动扎实有效开展奠定了重要的思想和工作基础。

 


    8月20日上午,党委书记刘剑虹、党委副书记周家健分别传达了习近平在全国组织工作会议上的讲话精神和全省组织工作会议精神,习近平在中央经济工作会议上的讲话精神,省委书记夏宝龙、教育部副部长杜玉波在全省本科高校书记、校长读书会上的讲话精神。


    8月20日下午,省委督导组到校指导。每位校领导结合本人联系、分管线工作,紧紧围绕群众路线的时代内涵,根据为民务实清廉的具体要求,查找自己在“四风”方面存在的问题。


    刘剑虹向督导组汇报集中学习情况,指出“四风”问题不仅是工作作风的一种不良表现,甚至已经成为党内、社会政治生活当中的一种惯例,严重影响了社会的价值取向和党的生命肌体。“四风”问题有三种典型现象:一是功利主义的价值观流行,利益至上。二是一切唯上,忽视人民群众意志,这是官僚主义、形式主义、享乐主义的源发点。三是一切唯书,本本主义、形式主义比较严重,很多理论太高、太远、太大,不接地气。解决“四风”问题,着眼点就是保持党同人民群众的血肉联系。


    刘剑虹强调,要把这次教育实践活动与学校工作紧密结合起来,既要保证活动取得实效,又要促进学校发展,重点要做好三方面工作。一是要全面理解高等教育的服务命题。人才培养是高等教育对社会最大、最根本的服务,学校将加强专业建设,为区域经济发展提供强有力的支持。二是要全面理解为群众服务的命题。把民生工作作为一切工作的出发点和落脚点,主动关心教职工,集中解决教职工反映的问题。三是全面认识办学传统特色的问题。学校要继承师范的办学传统,按照综合大学要求来培养人才。

 


    会上,省委督导组组长姚盛德充分肯定了我校的这次集中学习活动,领导干部对教育实践活动的思想认识很统一,对“四风”问题认识很深刻,参加活动很认真。姚盛德还就如何做好下一阶段工作作了部署,一是要开好动员大会,要传达好夏宝龙在省高校书记、校长读书会上的讲话精神,要体现校领导先学的认识成果,也要体现听取师生意见、查摆问题的成果;二是充分调动好两个“积极性”,即校院两级干部和广大党员师生参加活动的积极性;三是要明确这次活动的重点对象是校院两级领导干部;四是要坚持开门听意见和领导主动找问题相结合,接受群众监督,找到镜子,照好镜子,找准问题。


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