为了让新生尽快了解图书馆，充分利用图书馆资源，图书馆经过精心组织、周密安排，及时有效地与二级学院沟通，通过23场专题培训，圆满完成了2012级4700多名新生的入馆教育工作。
图书馆积极探索新生入馆教育培训形式的多样化，除了通过“新生通道”专栏宣传、讲座教育和实地参观相结合的传统培训方式外，还让大家观看了最新制作的《新生入馆教育》宣传片。此宣传片是我馆建馆以来，初次尝试制作，片长28分钟，从纵横两个视角全面地介绍了图书馆的历史沿革、馆内布局、馆藏资源、借阅流程、电子阅览室的利用、网上书刊及个人信息的查询、随书光盘的下载、电子资源的利用等内容。以学生演员示范介绍的方式，深入浅出，形象生动，同时加入贴近90后大学生的时尚、幽默元素，在学生中引起很大反响，收效良好。此外，为强化培训效果，图书馆还印制了《新生入馆简易指南》宣传折页，供新生入馆借阅时翻看，便于新生随时了解图书馆的资源与服务。
新生入馆教育不仅让大家认识到了图书馆在大学自主学习中的重要性，还促进了新生了解和利用图书馆，对培养文明阅览意识同样有帮助，对进一步提高我校学生的信息素质、发挥图书馆作为人才培养第二课堂的功能起到了良好的推动作用。
通讯员：宁培龙