9月14日，2016年新入职教师教学技能培训第一讲开讲。应教师教学发展中心邀请，我校教师教育学院罗雅萍副教授为2016年全体新教师做了一场以“授课计划和教案的设计与撰写”为主题的讲座。
罗雅萍指出授课计划的制订应根据课程教学大纲，遵循规定性、科学性、针对性、可行性、创造性的原则，做到“心中有标，目中有人，手中有法”。罗老师结合课堂中的实际案例，总结了编制教案等过程中的一些心得体会，她认为，一个完整而有效的教案要抓住学习者、教学目标、教学策略和教学评价这四个关键要素，解决四个基本问题，即现在在哪里——课堂教学的主体分析；要去向哪里——课堂教学目标分析；如何去那里——课堂教学内容、媒体、组织形式与方法的设计；有否抵达那里——课堂教学的监控与评估。
据悉，2016年新入职教师教学技能培训将通过专题报告、教学沙龙、教学观摩、公开课等形式分阶段开展，旨在帮助新教师尽快适应教师角色，站稳讲台，提高教学技能。